讓不情願的從業者練習任何東西（樂器，閱讀，體育鍛煉等）的關鍵是從：

您可以練習X的時間了！

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到

好，我們該做您的X了！

我不是說和他站在一起計時器和眩光以確保他不會在9分30秒時停下來。我的意思是您表現出對開始這項任務的熱情。你專心聽他在做什麼。你和他談談。您指出他的顯著進步-現在通過變得更加順暢！ -直接將其與他所投入的工作聯繫在一起。您會微笑，做出反應並顯示出自己的參與。您翻書的頁，或建議接下來要玩的書。您真的非常在乎鋼琴的練習，kata的複讀或閱讀。完成後，您會讚揚其中所做的工作。

長期學習，如學習鋼琴或成為A學生，很難看到進步。但是，能夠跳投或者打出上周無法做到的段落是一個巨大的動力。七歲的孩子（和十二歲的孩子，以及三十歲的孩子）可能不會注意到-但如果您在那裡指出，他們會注意到。您將每天在一起享受那十分鐘的時間，而瑣事會變得不那麼瑣碎。

堅持下去，強迫他做某事從長遠來看很可能行不通。是的，他可能會有所改善，但是如果他想改善自己會更好。

你應該和你的兒子談談，問他是否想學習比賽好還是不好。如果他沒有-我認為您不應該強迫他。我承認他最終會學到的，但是這會花很多錢，而且他不會高興。

如果他想玩，請嘗試寫下來戰術。談論練習，並共同提出合理的練習時間表。就像父母會繼續為鋼琴課付費一樣，但是兒子也承認，他必須每周至少練習三遍，而且必須在付費課後至少半小時內。有道理，但不要使他的承諾太小。你們都必須對自己的想法感到滿意。寫下來，一起簽名，然後將其掛在可見的地方（如果您沒有白板或便簽板，這將是一個很好的機會得到它），並在必要時不時提醒您的兒子有關交易的信息

該計劃的想法是讓孩子要么想練習，要么同意自己練習。他會知道，他本可以停止學習，他決定不學習，並且會激勵自己去實踐，進步。

毫無疑問，我認識的每個成年人，從小到大都會鋼琴，但不再演奏，包括一些才華橫溢的成年人，都被父母打擾了。 絕對必要，找到一種保持樂趣的方式。

所以我會讓您最忙碌的日子變得有趣，您仍然希望他能在其中度過，但無論他如何演奏他要。這可能會讓您驚訝他的選擇。是的，他會審查對他來說現在很容易的有趣歌曲，但是當我還是個孩子的時候，我也用這段時間來整理我喜歡但非常超出我水平的非常難聽的歌曲。這些歌曲最終使我的水平提高。

如果幾乎每天都在發生這種情況，則可能需要重新設置優先級。也許讓他以較慢的速度上鋼琴課或放棄其他活動。也許找到其他時間練習。在高中一段時間，我唯一能找到的就是上學了。

在他沒有運動或遲到的日子裡，我會讓他玩更多，而在他還有更多的日子裡，讓他只是做一些音階或其他事情。隨著他開始玩更長的時間，他也會變得更加富有創造力。

我將與其他答案進行一些對比。我認為您應該堅持但要謹慎。專注於讓您的兒子設定目標，鼓勵您的兒子/在他那裡陪伴，設定例程，以及可能找到更好的老師。如果我的父母不“強迫”我練習的話，我會走到現在。在生命的這一刻，我絕對喜歡彈鋼琴。我很高興自己一個人練習幾個小時。

目標

當我剛開始彈鋼琴時，我就下決心學習。當我媽媽告訴我要練習時，我很高興這樣做。為什麼？因為我有一個目標：超越了姐姐。後來超過了我的兄弟。這是非常關鍵的。目標極具激勵性。現在，即使實現了這個目標，我也需要父母的幫助和幫助。我媽媽仍然是一個告訴我練習的人。

有一段時間我們保留了練習表。如果我在給定的一天練習了15分鐘，那麼我必須檢查一下。足夠的檢查會帶來有趣的小獎勵。給他一些努力的東西。

鼓勵/永遠存在

我媽媽不僅僅是送我去練習。當我練習時，她總是就在我旁邊，沒有積極地幫助我學習（頭幾年後，她不能因為自己沒有音樂才華而已），但她總是和我坐在同一間屋子裡。毫無疑問，如果她離開去做某事，我將停止練習。當她在那裡的時候，她可以聽到我的進步，並向我指出，給了我鼓勵。

常規

套路對於讓我練習非常重要。我是在家上學的，所以在我童年的大部分時間裡，練習時間是上午8點至9點（自然，時間長短取決於我的年齡）。我知道八點鐘的時候，我需要練習鋼琴。由於這種例行公事，我經常在沒有父母支持的情況下練習。例行程序會產生奇蹟。

快進幾年了，我上了一場上午9點開始的課，要求我在8點離開家。這使我的例行工作變得異常混亂。在這段時間裡，我很少練習鋼琴。我知道我每天都“必須”練習鋼琴，但是卻很難。直到我找到新的習慣，練習才是零星的。我可能會在下午2點回家後立即練習，或者我可能在晚上8點或下午5點練習-後面沒有時間表。最終，我設定了一個新的套路，每天下午5點練習，這與我媽媽開始做飯的時間相同（我們的廚房在鋼琴旁邊的房間旁，所以她仍然可以給予鼓勵，並且我仍然感到她的存在） 。當我設定該例程時，突然我的練習變得很規律。對我來說，錯過一天變得罕見。請注意，設定的時間要比“放學回家後馬上就好”（假設時間確實有所變化）要好得多。

老師

在某些時候，您的孩子的老師實際上是誰。一旦達到某個點（實際上，很多地方會發生這種情況），就很難進行改進。練習變得令人沮喪，因為感覺好像沒有進展。在這一點上，一個好的鋼琴老師真的很令人鼓舞。我認識一位鋼琴老師，當我從她那裡上課時，就設法讓我非常熱情。我會在不花時間的情況下練習。無論我取得多少進展，我都感到她的讚賞。她總是很鼓勵，從不說負面的話，而是告訴我“如何做得更好”。這位老師對我教過的孩子也做了同樣的事情（最近）。我不知道如何讓他們為鋼琴而興奮，但是一旦他們轉到她身邊，他們就喜歡彈奏。

當我為繼續彈奏鋼琴而苦苦掙扎時確實迫使我在決定之前繼續走了一步。我非常感謝他們這樣做。如果他們不讓我越過坎rough，我本該放棄彈鋼琴，但鋼琴是我一生中如此重要的一部分。我絕對建議您堅持讓兒子彈鋼琴，但是要聰明地做。不要隨意將他送到鋼琴上。與他一起制定例程（他應該知道什麼時候練習）。和他在一起（練習是他的工作，但您仍然在那裡支持他）。讓他設定目標（也許他應該與其他年輕的鋼琴家競爭；直到年紀大了，這可能很難）。並且只是總體上令人鼓舞。嘗試使鋼琴練習變得有趣。

你可以問他他想要什麼。問他是否想為獲得良好的進步而練習，或者他是否太累了。

在早期階段，抱著孩子的興趣比練習重要得多。孩子必須要學習，強迫自己做的事情比平時的好，而不是一個好時光，您可以窒息孩子自己的天賦。當我上課時，如果我沒有練習，就不想去上課，因為我擔心老師會看不起我。我的室友教吉他，每節課結束時我們要做的是“打開果醬”大約20分鐘，其中首席吉他手的學生與我室友的低音和鼓一起學習。學生們迫不及待地想去練習。讓他們想學習。

我11歲左右的時候，我決定想學彈鋼琴。我的父母並沒有真正關心其中的一種，但他們很高興我對電子遊戲以外的其他事物產生了興趣。他們找到了一位鋼琴老師，他也是一個相對年輕的小學老師。我仰望她，就像她是某種女神一樣，她只是愛孩子，並且弄清楚我們的小腦子是如何工作的。她幾乎像一個治療師。如果她看到我沒有什麼進展，就不會認為那是因為我很懶。她會問我一些探索性問題，並弄清我腦子裡正在發生的事情（我不喜歡這首歌，學校裡發生的某種事情使我不想在那一周練習，或者有時候我確實是就像我成年了一樣，她跟我說話，但是她非常關心和關心地跟我說話。她告訴我的父母，要把鋼琴教學留給她-不要責罵我不練習-當我取得某些里程碑時，請保持興趣並給予鼓勵。

結果？好吧，我後來的十幾歲參加了各種鋼琴比賽，我贏了一些。儘管它不是我的職業，但我仍然經常打比賽。我很樂於成為一名專家，但是當我到達後來的十幾歲時，我的老師在另一州工作了，而我的新老師則使用了一種“命令與控制”的教學方法。我討厭她的教學風格。直到今天我都不喜歡它。每當我犯錯或對她決定要強加給我的任何東西都表現出不感興趣時，她就破壞了我的激情，並責備我。她把它變成了麻煩。作為成年人，我可以回頭看一眼，說：“好吧，我應該決定我是否想成為一名演奏家，不要讓她來找我”，但是一個年輕人並沒有那麼清楚。最後，我是一個非常稱職的鋼琴演奏者-我可以同時演奏古典/巴洛克，流行，搖滾，爵士等音樂。我參加過很多樂隊的演奏。人們總是希望我在教堂，聚會等地方玩，有時我也會這樣做。通常，我會在假期裡整理一些事情去玩，因為周圍總是有家人想听些什麼。

Soooo .....長話短說....如果您關注“我應該讓我的孩子每天練習嗎？”您可能已經錯過了船。與您的老師是否堅持一貫地練習相比，方法更重要的是，您的孩子與老師之間確實存在著良好的關係。有時候我會持續不斷地練習幾個小時-直到指甲指甲流血為止（因為我上了一堂很棒的課，而我的老師真的激勵了我一些事情），然後有時候在我的生活中繼續前進，那一周我幾乎不能練習任何進步。與其說“每天必須有十分鐘的時間”，不如說是“您喜歡自己在做什麼嗎？您喜歡您的老師嗎？您有動力嗎？如果沒有，為什麼不呢？”提出這些問題，然後最重要的是聽。您可能需要經過幾位老師才能找到您的孩子所點擊的一位。不必擔心得罪任何人。不同的老師會點擊不同類型的孩子。

當然，這只是我的經驗。那裡有老虎媽媽會說我很牛，但是我可以告訴你，每個被教導使用老虎媽媽方法玩耍的孩子中，有999人因為無法忍受而辭職了，沒有人知道為什麼辭職，這與能力無關-都是關於心理學的。

PS猜猜幾年後哪位鋼琴老師參加了我的婚禮？

我認為，要回答您是否應該堅持的問題，取決於他在特定技能上的提高對您來說有多重要。我相信，堅持自己不感興趣的事情會適得其反，而且會阻礙特技的學習，儘管在某些情況下（例如學校或家務）可能是必要的。

因此，如果我們假設學習該技能堅持這一點很重要，因此我減少了花在其他活動上的時間，而這些活動本來可以使他不再專注於那個活動，並試圖使他對學習彈奏鋼琴感到興奮，然後才強迫他這樣做。如果沒有這些選擇，我會考慮不同的日程安排，增加練習時間，但每週只進行3或4天，如果這與他的其他日程安排比較合適。如果您能告訴他“這是鋼琴日”，它也可能會帶來更特別的活動。

在這個年齡段，每天練習十分鐘似乎是對他的合理要求。但是，如果他在某些日子也進行運動，可能會有些麻煩，所以我可以理解您的猶豫。

在他不得不參加體育鍛煉的日子裡，您可以嘗試先問問他是否願意做練習。如果他不是，那麼請給他5分鐘的折中。鼓勵他練習體重秤，並在此期間陪伴他。

您還應該確保他一直在享受它，即使不是一直如此，至少在他練習時並且不會因其他事情而感到筋疲力盡。強迫他享受鋼琴練習不會對他或你有任何幫助。

但是，如果您知道他喜歡它，請繼續鼓勵他，並確保他每天練習。學習像彈奏樂器這樣的複雜才能需要奉獻精神和紀律，通過按時完成計劃，您正在教他早年。當然也有一些例外，但是除非是真正的特殊情況，否則請繼續努力，並獎勵他的進步。很難，但這是值得一課的課程。

讓他認識到的一件事是，就像在很多其他事情上一樣，玩耍會讓你在睡覺時進步最大。

所以，如果你練習一些東西而沒有根本沒有取得任何進展，這令人感到沮喪。也許經過幾次之後，即使您沒有做任何其他事情，它也開始起作用。那不是因為你曾經是個白痴，而是因為在練習過程中並沒有改善。取而代之的是，人們為睡眠做準備。

因此，拖延時間並最終在上課日練習是行不通的。被迫去做某事直到正確才行得通。您只需設置睡眠工作即可。

最令人沮喪的是，一個“樂於助人”的父母指出您做錯了所有事情，當您不“解決”問題時會變得不耐煩

甚至在睡前幾分鐘前摸索也可以提醒您晚上的睡眠工作。

但是na孩子可能沒有幫助：只是讓他him意識到在特定會話中是否沒有進展沒關係。

是的，我拉小提琴。我13歲。如果你太久不練習，就會失去進步。雙簧管，喇叭，號角...隨便什麼。但是硬性樂器...即弦樂器對於定期練習很重要。鋼琴也屬於此類。甚至只有5分鐘。我了解到，這通常會變得很繁瑣，但有時您需要做的事情是因為要做的事，這意味著您實際上並不需要獎勵他的練習，僅僅聽起來不錯就可以獎勵。您可能每天都要安排時間。他可以在盡可能多的練習時間中進行擠壓。

我既是（一次）拉小提琴的孩子，又是（現在的）也拉小提琴的孩子的父母，我認為您想改進的任何事情每天至少需要做10分鐘（或至少這應該是目標-沒有人100％地達到目標）。除此之外，孩子永遠也不會好起來，而您將浪費他們和他的老師的時間。

在較大的範圍內，我不相信強迫孩子進行任何他們所從事的活動絕對沒有聯繫，但假設您和您的孩子在大多數情況下（大部分時間）都同意，鋼琴是他應該做的事情，定期練習是必要的。

個人而言，對於我的兒子，我會在真正專注和指導練習的日子之間切換，也只是根據他的情緒，精力水平以及白天發生的其他事情讓他玩他的樂器的日子之間切換。換句話說，有些日子我們需要真正工作，有些日子，我只希望他把樂器拿在手裡。

也許真正的問題是您兒子的盤子太多了。您說他有鋼琴和體育課程以及其他課程，更不用說學校，功課和其他承諾。他有足夠的時間進行非結構化的演奏嗎？

如果您希望他學習鋼琴，解決方案可能就像消除他的一些其他承諾一樣簡單。查看已經為他計劃的總小時數。長大後，我通常每天至少有兩三個小時的空閒時間，這仍然是一個不錯的數字。

你也玩嗎？父親讓我學習小提琴，因為他從未做過小提琴。我討厭它，並在18歲時放棄，直到...

...當我的孩子上小學時，他們加入了當地的銅管樂隊，我突然有這種演奏的衝動太。所以他們給了我單簧管。所以我必須每天上課並練習，他們看到這只是一個人所做的事情。我和女兒有時一起練習，我們有一本二重唱。如果事實是她回家的話，我們還是去酒窖裡玩莫扎特。

專業人士每天練習幾個小時。優秀的音樂家每天都會練習。業餘音樂家除了樂隊練習外，可能永遠不會練習。初學者可能無法每天玩耍，雙手受傷。每天10分鐘總比沒有好，但是對於小孩來說，隔天20分鐘更好。您的孩子必須要玩。確保老師給他帶來有趣的東西，而不僅僅是莫扎特在糟糕的一天裡發現的最無聊的東西。