自從您談論教堂以來，我認為宗教信仰應該成為這裡的話題。

有兩條誡命取代（包含）所有其他誡命。其中之一是

您應該愛自己的鄰居。

如果您沒有把自己放在其他父母，孩子的鞋子裡，和托兒所的工作人員，那就是您應該從哪裡開始的。您會自己的孩子反復被推，咬，拉頭髮，扔玩具等嗎？如果答案是“是”，那麼您就可以走了（繼續感到不適感/被排斥在外。）

他被踢出...試圖咬其他孩子和嬰兒（老實說，我懷疑這部分經常發生，因為我們在家中看不到很多東西）。

我不知道該怎麼說，但是您在假設行為不當部分托兒所員工（歪曲/撒謊？），因為您在家中看不到它。另一方面，您每週沒有很多嬰兒在家中看到這種互動。除非您能看到某人的內心，否則最好假設一個同伴正在告訴“他們的”真相，直到您有相反的證據為止，而不是相反。當您發現自己做錯事時，也不會感到尷尬。

當他們中的一個推擠嬰兒車，叮咬，拉飛機等時，您會樂於自願擔任10-15個孩子的責任。 ，在周日之後的周日吸引您的大部分注意力？如果答案為“是”，那麼再次出發就很好。

如果任一問題的答案為“否！”，那麼您都需要對整個問題進行積極的構架：

我們如何解決這個問題？

您的孩子似乎沒有準備好相對地 與他人玩耍。對於該年齡的許多幼兒而言，這是正確的，並且一對一的遊戲日期是開始教授可接受的遊戲（或更準確地說是平行遊戲）互動（不一定要共享）的規則的好地方，但是交易，當衝突出現時，就不會點擊/推動/其他。超時可能還不會非常有效，但是無論如何我都會開始。將孩子從不當行為的情況下帶走/在輕率的糾正無效的情況下傷害他人是完全適當的（如果工作人員無法控制，則讓父母將孩子從托兒所帶走）。幼兒對憤怒或哭泣感到沮喪，因為他們還沒有說話的能力，改變情況的動力或足夠的衝動控制力。隨著孩子的長大，情緒化的詞彙會幫助他們失望，而超時則有助於做出更好的決策。力量伴隨著年齡和良好的決策能力。

當孩子可以一對一地玩耍而不會以擊打等形式表現出挫敗感時，您可以將他們放回小組遊戲，看看他們如何這樣做，監督前幾次。

對於教學超時，我想推薦Thomas W所著的《 1-2-3魔術》 菲蘭在建立之前，請從頭到尾閱讀。

關於教堂的出勤情況，托兒所通常是會眾的成員。他們通常是志願人員，供不應求，也錯過佈道，因此他們不會問你們任何人他們沒有給自己的東西。幼兒園年齡的孩子的許多父母輪流在幼兒園做義工。這樣做還可以幫助我們了解一個孩子反复給每個人帶來困難的困難程度。

因此，在與您的孩子打交道時，我建議您在一對一的遊戲中教“方式”，然後轉移到較大的孩子群體中。與教會打交道時，愛你的鄰居，問他們的人不多於你願意做的自己。

如果您不能遵守在幼兒園做義工的想法，然後請教牧人員指導以幫助解決托兒所的人員配置問題。

經過編輯以處理新的信息：

我們有五個歲的小男孩喜歡和他“粗魯”，但我們試圖平息這一點，因為我們擔心這可能是導致問題的原因。

儘管兄弟姐妹之間的嫉妒是在像《聖經》（約瑟夫和他的兄弟；以掃和雅各布）這樣古老的著作中都有介紹，對“正常”兄弟姐妹關係本身的實際研究相對較少，因此，我只介紹在家人，大家庭和我的習慣。

許多孩子（尤其是學齡前兒童）嫉妒他們的小兄弟姐妹，並且由於他們（通常）不能走上前列並向他們衝拳m，他們在“粗野的比賽”中掩飾了自己的侵略性。

我懷疑這確實與幼兒的行為有很大關係，因此您還需要在家中改變這種動態。為此，我還建議您以1,2,3 Magic作為起點。

這都不意味著您有壞孩子。老實說，這聽起來很正常。有很多需要處理的。您有我真誠的同情。

_{一個例子：我的第一個不斷地“偶然地”碰到第二個，把他們撞倒了。在學前班中，第二個孩子出生後，第一個孩子從天使般的痛苦變成了激烈的痛苦。第二個反過來嫉妒第一個，當他們坐在我的膝蓋上時，七個月就爬到咬住。 sub>}

提供托兒服務的人有責任照顧所有負責的孩子。將推或拉另一個孩子的頭髮的任何孩子從該環境中移走是完全合理的。

希望此階段不會持續很長時間。同時，請考慮您的孩子需要學習如何與其他孩子進行適當的互動，而不管他們是否去教堂的托兒所。您將需要始終如一地應用學科策略。如果您的孩子與其他孩子一起玩的其他時間不多了，您可能將不得不留在教堂的托兒所裡。每隔第二週（如果您和您的伴侶交換幾週）必須與孩子一起坐在托兒所中六個月甚至一年（如果您和您的伴侶交換幾週），這並不是一個巨大的花費；這是對孩子的訓練和成熟的投資。它還將幫助其他父母和托兒所志願者感受到價值。

這裡有一個很好的答案，但我只想補充一下。我會去教堂的托兒所，可能還會去其他地方，例如游戲小組。每次說“不要打”或“不要扔”時，請留意您的孩子，玩耍並阻止他。過了一會兒，（希望）孩子將學習什麼是適當的行為。在他們最終理解之前，我們不得不重複大量的時間。 （我們沒有超時）

孩子是否在一周內去托兒所/學校？如果是這樣，請查看他們是否給予他自由統治權，並允許您嘗試糾正其行為。我不認為教堂會吸引您或其他任何東西，但是如果這是您孩子的常態，他們可能會感到沮喪。

我會與牧師開會，討論所有事情並看到可以做些什麼來幫助你們上課，同時又不給他們的老師造成不必要的壓力。很難與其他孩子一起教和控制。他們沒有得到她，因為孩子有特殊需要，他們利用她的經驗。我的妻子接受過許多兒童行為方面的培訓，我什至無法一一列舉。無論態度如何，她對孩子們都非常滿意。她可以更快地識別事物，並幫助減輕孩子的挫敗感，他們絕對愛她。我坐在教堂裡沒有她很多。她就是那麼好。

牧師可能認識會眾中的某個人，可以幫助您了解孩子的行為，並幫助您確定去哪里和做什麼以幫助所有有關方面。可能需要做一些事情，以便您可以在參加教堂的同時您的孩子也不會扔玩具，推擠或大喊大叫。您只需要一起工作並找到它。這將需要一些時間，但是我認為他們不想把您踢到路邊。如果變化很大，您甚至可能需要與孩子坐幾個星期來幫助他們過渡。您是父母，如果任何人都可以解決這個問題，那就是您。但是我不會像上面提到的那樣將他們的顧慮個人化，他們還有其他孩子和人員需要保護。

我對我要給出的答案感到很抱歉，但大多數情況下，我認為這是有道理的。對孩子進行紀律處分。他保證自己的行為不會像教堂日託中的頑皮小怪物一樣，我保證。他也在家裡做這些事，顯然你是在讓他逃脫，否則他會不願意做。我決不是說你是個壞父母-你是可能是一個很好的選擇-但是當他們還是個孩子的時候就很難對他們執行規則。

由於您是宗教信仰者，也許引用聖經可以幫助您理解我的觀點... “備用桿，寵壞孩子”

要記住的一件好事是，您沒有撫養孩子。您正在撫養成人。

對於半緊急解決方案，也許您應該讓兒子坐下來，讓&告訴他他的行為是不可接受的。在去教堂之前或在途中開車時，請再次執行此操作。我不是要賄賂孩子們的行為，因為他們還是應該這樣做，但也許告訴他，你要問保姆/他是否表現得很好，如果他這樣做，你會給他冰淇淋。在教堂之後。如果他表現得很正常，請確保他得到了冰淇淋。如果他不這樣做，請不要給他冰淇淋。

祝您好運。 ：）

很抱歉，您的孩子表現得太過粗暴，教堂又把孩子踢了出去，對此您感到抱歉。但是您聽起來好像處理得很好，所以讚譽！如果我不滿意，我會嘗試與某人（也許是給您發送電子郵件的人）進行交談，並詢問他們的建議。我知道你們兩個都不想看孩子的所有服務，所有服務都需要很長時間，但是如果您輪換了，那會有所幫助嗎？我的妻子和我每個人都喜歡服務的不同部分，所以我可能會說：“您在服務的前半部分和他一起坐在那裡，而我將在後半部分坐在那裡”，或者只是隔幾個星期。我有2個幼兒，有一次他們的午睡與我們全家人一起敬拜不相容，所以我的妻子帶我們最小的孩子去參加第一次禮拜，而我帶了最大的孩子去參加第二次禮拜。幾個月了，我們倆都不喜歡。

我會在托兒所裡找到另一所員工比例更高的教堂。在教堂的托兒所裡，您無能為力地改變孩子的行為-咬東西等18個月大的孩子大多需要密切觀察，並轉移到其他行為上。在教堂社區中花費的時間和金錢有點投入，您應該自己找到適合整個家庭的地方。您在家庭教會中承受的壓力越少，您參加的頻率就越高，您參與的越多。

您描述的許多行為與我女兒在那個年齡時的行為非常相似，我很同情它的艱難程度。儘管嘗試了許多人們在此處描述的技術，挑戰仍持續了幾年，但在6或7歲左右，她被診斷為多動症。

我無法開始提供有關您孩子的任何診斷，甚至知道是否有一個，但是尋求一些專業指導可能會有所幫助，因為此處的一位撰稿人也建議。儘管許多孩子確實會對超時和諸如正強化的技術做出反應，但對於那些甚至患有中度神經系統疾病的孩子，您基本上可以要求您的孩子做一些他們還無法做的事情-這是您和孩子沮喪的一種途徑。你的孩子在多動症的情況下，執行功能（調節我們情緒的能力或我們的大腦）發展的方式並不完全相同。簡單來說，當您對某些事情產生情感上的反應時，大多數人會在採取行動之前學會緩和他們的反應。有了ADHD，它就可以採取行動-我對那個孩子不高興，所以我會咬他！ p>

所有孩子都不一樣，有些孩子的成長速度比其他人慢或快。我不信教，但我的父親是牧師，小時候我因不良行為被開除出星期日學校。顯然，您的宗教信仰和教堂對您很重要，但是也許您還可以考慮其他選擇，也許您的伴侶和您去分開服務，而另一人則照顧孩子，或者如果他遇到困難，請有人走出去。

我鼓勵您閱讀有關可能存在的發展問題的閱讀資料，以及人們在此處提出的其他一些想法，對自己進行教育永遠是一個好主意。所有這些中最難的部分通常是父母適應自己的行為以使其最適合孩子的能力。

運氣最好

不確定快速修復方法，從長遠來看可能會有所幫助。

• 鼓勵您的孩子做一些使他們在社會上很受人喜歡的事情。
• 不要鼓勵他們什麼時候做會令他們在社交上不受歡迎的事情

在日常活動中，請仔細觀察他，並鼓勵他做的所有善事以及何時做的事情會可能會使他變得討人喜歡，不要鼓勵它。這裡沒有判斷。但這也可能是原因之一。因為僅僅因為他們是孩子就鼓勵孩子發脾氣和野蠻行為，所以他們在社交環境中將變得不討人喜歡。這種鼓勵被稱為操作條件。

推薦讀物：第5章：不要讓您的孩子做任何讓您不喜歡他們的事情

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生命的12條規則，由Jordan B Peterson博士

聽起來這與教堂的托兒所沒有任何關係，而與您孩子的行為有任何關係。

我是第一個承認這很瘋狂的人幼兒。他喜歡扔玩具，撫摸/推擠其他孩子，拉扯他們的頭髮，尖叫等等。我們不容忍他的行為。

直言不諱地說，您的孩子需要在家中多管教。在18個月大時，沒有人會期望他會在喝酒時保持舉止和保持小指的姿態……但是您描述的行為並不正常，超出了偶爾行事的範圍。

這些天來，我對育兒的看法並不流行，但已經使用了數千年。當您發現孩子扔玩具時，將其放在手上，然後告訴他們“否”。同樣，拉扯其他孩子的頭髮等也要保持一致。他會學會將這些行為與不良後果聯繫起來。

編輯：順便說一下，我對孩子的看法是-養育不是來自書籍，研討會，甚至不是任何學位。它來自養育自己的孩子30年。我的五個孩子並不完美，但他們都成長為我引以為傲的守法成年人。我還有三個孫子，其中兩個與OP的孩子年齡大致相同。孩子們會表現出您允許他們表現的方式，這是事實……不管它是否受歡迎。