我了解到，許多孩子發脾氣是相對正常的。
但是，有些孩子發脾氣的年齡似乎比其他年齡的孩子多，而另一些孩子的發脾氣則少得多。
發脾氣可以預示應該解決的問題嗎？如果是這樣，您如何區分“正常”發脾氣和表示問題的發脾氣？
發脾氣是一種症狀，並不是問題所在。您可以嘗試解決症狀，但是直到找到真正原因的根源，從長遠來看，消除症狀的機會很小。
重要的是要記住，許多幼兒並沒有真正發展自己的溝通能力。發脾氣通常是沮喪的跡象，但是重要的是要始終記住，每當我們對所做的事情做出反應時，我們的孩子就在學習。如果一個孩子發脾氣並且導致得到他們想要的東西，那麼將來當然會發脾氣。這並不是說，如果您不屈服，它們將一併停止。
在發脾氣中尋找共同點-是否有共同的觸發因素？有什麼可以避免的嗎？在到達那里之前，先與您的孩子談論期望值：“我們將進入商店購買新褲子，今天我們將不再購買玩具。”這樣，如果他們開始在商店裡詢問您，您就可以回到上一個對話中。如果他們發脾氣就會離開商店，那麼無論給您帶來的不便，您都必須離開。現在是時候讓他們知道他們的期望是什麼，而您也不會拒絕-在某些時候，他們將停止測試您。知道幫助您的孩子更好地控制自己的行為永遠不會太晚。我強烈推薦的一本書是大衛·沃爾什（David Walsh）所著的“不：為什麼所有年齡段的孩子都需要聽它以及父母怎麼說”
我將進一步說，作為曾經教過從學前班到高中的所有年級學生的人，現在是時候真正努力控制它了，否則您的少年將不只少數！
在對此進行了一些研究之後，似乎有些發脾氣的行為可能是問題的警告信號。
但是，首先，了解引起發脾氣的原因是有幫助的。
發脾氣是孩子感到不知所措或沮喪的結果。它們通常發生在2-3歲的兒童中，並且通常會在4歲時逐漸縮小。它們是成長過程中的正常部分，經常發生在孩子的詞彙量不足以表達他們的感受時。 來源。
但是，本文繼續描述了“正常”發脾氣的一些邊界：
患有發脾氣的孩子經常會有其他問題，例如打圖，頭部撞打，床弄濕和入睡困難。如果發生這些行為，或者您的孩子發脾氣持續超過15分鐘，或者一天不到1歲或大於4歲，一天發三遍或以上，請尋求家庭醫生，心理學家，婚姻或家庭治療師的幫助。建議不要僅僅使用行為治療方法，因為據報導結果大約是有效的和無效的（11、14、17）。建議採取一種將行為修正，家庭系統思維（1）和其他方法（如悖論干預（6））的最佳方法相結合的方法。
本文繼續描述了一系列破壞性行為模式，這些模式可以與發脾氣的問題有關：
有時，學齡前兒童發脾氣是這種模式的開始，導致他們隨著年齡的增長而變得越來越聽話，叛逆和好鬥。在俄勒岡州社會學習中心，對憤怒家庭中的好鬥男孩進行了研究（12,13）。觀察到一個複雜的模式，包括：
父母有一些壓力源問題，如離婚，長期失業，疾病，酗酒或其他毒品問題，其他慢性問題或與困難的孩子打交道
父母很難控制孩子的取笑，大吼大叫，不服從，抱怨。
父母讓孩子擺脫憤怒的表情。
當孩子們學習到如果受到鼓勵表現出脾氣發脾氣，發怒的情緒等，他們會逃避什麼，他們變得越來越不服從，叛逆和好鬥。
越來越多的同伴拒絕孩子，父母也傾向於拒絕或避開孩子。
Carol Tavris（16），在她的書《憤怒》中：被誤解的情緒，講述了這種模式每天都變成圓形並發生數百次。她將這種模式視為一個三步過程：
- 孩子受到了攻擊，批評或大吼大叫生氣的父母，兄弟或姐妹；
- 孩子做出積極反應。
- 當攻擊者撤退並且孩子學會使用諸如抱怨，大吼大叫和脾氣暴躁之類的戰術時，孩子的攻擊性就會得到獎勵。 / li> ol>
當其他f家庭成員也使用這些方法，問題就會增加。帕特森（12，13）在俄勒岡州社會學習中心發現，當憤怒的交流持續超過18秒時，家庭變得暴力的機會就會增加。通話甚至大喊大叫時，經常會導致擊打。
WebMD支持上述警告標誌，並提供其他一些問題標誌的示例：
通常持續超過15分鐘，每天發生3次以上或更具攻擊性的困難行為可能表明孩子有醫療，情感或社會問題，需要注意。這些不是典型的發脾氣。困難的行為可能包括：
踢，hit，咬，抓，抓，拉頭髮或捏別人。
投擲或破壞東西
頭撞或造成自我傷害。
如果發脾氣使孩子得到孩子想要的東西，那麼發脾氣只表明孩子不是白痴。作為父母，您需要了解發脾氣是如何發展的，並確定實際情況。當您做出決定時，弄清楚是否有比試圖滿足想要更大的事情是很簡單的。
問題不在於發脾氣，甚至不是發脾氣的頻率，而是孩子是否對矯正做出反應以及孩子從冷靜變成瘋狂的速度。如果這個孩子沒有對糾正措施做出反應，或者比其他類似年齡的孩子更短的觸發時間，我可能會擔心並更深入地看待事情，甚至去找專家。但是如果父母對發脾氣的反應是發脾氣，孩子會整天發脾氣，那將是完全正常的。
在這裡 a>，儘管獲得較高投票權的答案似乎更多地是關於使孩子平靜下來和進行談判，這將鼓勵更多的發脾氣，而不是防止將來發脾氣。今天關於父母和孩子的信息我還沒有想通...
全國學校心理學家協會闡明，每個1-4歲的孩子都有發脾氣的習慣，一半以上的幼兒每週都有一個或多個。
該資料強調了“可怕的二人”與青春期的相似之處，這是因為兩者都受到爭取獨立鬥爭的推動。
概述並解釋了發脾氣的正常發育過程。當一個孩子被拒絕對自我控制和獨立的渴望時，他們有限的語言能力和以自我為中心的觀點會導致他們發脾氣來傳達他們的挫敗感。
到3歲時，除非孩子了解到發脾氣能使他們得到所需的食物，否則他們的溝通能力會得到改善，發脾氣通常會減少。
本文詳細介紹了出色的預防，干預措施和管理策略。
該文章進一步闡明了典型的非典型發脾氣。
如果儘管使用了這些干預措施，發脾氣的頻率，強度或持續時間仍在增加，請諮詢您的孩子的醫生。如果孩子自殘，對他人造成傷害，沮喪，表現出自卑感或過分依賴父母或老師的幫助，則還應諮詢孩子的醫生。您的兒科醫生或家庭醫生可以檢查是否存在聽力或視力問題，慢性疾病或諸如阿斯伯格綜合症，語言障礙或學習障礙等狀況，這可能會導致孩子發脾氣的增加。
發脾氣是一個孩子的腦袋裡有一種巨大的情緒，他們試圖應對。是的，這是正常現象，是的，有時可能存在潛在的問題。如果您需要幫助，請致電政府服務熱線。與某人交談。做一些特殊的父母課程。如果您覺得這不正常，請參閱您的GP。反正還是看你的gp！交談並積極尋求幫助將幫助每個參與其中的人。
我有5個孩子（20、18、10、8、6），他們都沒有發脾氣。我們有一些爭論，有時他們在做出決定後會哭泣，但他們從未發脾氣。
因此，我不同意發脾氣是正常的。
我相信當孩子到所謂的“可怕的2歲”年齡時，他們已經已經養成發脾氣的行為，這是他們性格中不可或缺的一部分。換句話說，發脾氣不僅會像雨水一樣彈出，還會隨著時間而增長。像一棵橡樹。到2-3時，您正在查看具有基礎的下線行為，而不是個別出現的與某些不良行為有關的行為。更嚴厲地說，如果您的2歲孩子發脾氣，請怪自己一兩年，本來可以更好地養育孩子的……更多這點以後。
在2-3時，將基博什放在上面還為時不晚。但是這肯定會需要做出一些嚴峻的改變，並且肯定會花費時間，精力和耐心。因為它的核心在於控制。由誰來控制關係。 “我是父母，我做決定，你會喜歡的，你會坐在那裡直到我說你可以起來為止。”或其他... （是的，指的是我和我的妻子如何阻止兒子學習向我們起誓？）
理解：這個年齡的孩子只知道自己想要什麼，卻不懂微妙。談判只會導致您屈服，卻一無所獲。甚至給了一點“睡前5分鐘還可以”的機會。所以要刻苦。 “我還能再等5分鐘嗎？” “沒有。”
現在一些父母可以做到這一點。他們不能做的就是保持控制。這是困難的部分，可以不打屁股而完成。在上述情況下，當您讓他們坐下時，您必須控制住他們，使其坐下並停止噪音。會嘗試的，他們會不喜歡的，他們會全程與您抗爭，但是您更大了，您絕對可以控制這種關係...
這就是為什麼您想要控制：從INSIDE定義真實世界的邊界比從OUTSIDE定義現實世界的邊界要容易得多。換句話說，與一次將它們拉回一點相比，一次將它們釋放到現實中會更加成功。如果您控制了他們今天的生活的各個方面，並且隨著時間的流逝，在您認為他們已經準備好的時候給予他們越來越多的自由……只是在這里和那裡稍許一點點，就可以使他們對自己的世界有所控制，那麼他們將隨著年齡的增長，基礎變得更加緊密。
就怪罪了，這是另一種說法，即您已確定問題所在並接受。每12個步驟的程序都從承認和接受您的問題開始...因為如果您可以向自己承認“我過去可能做得更好”，那麼您絕對會在將來做得更好。
我看著我20歲和18歲，但是即使在這些年齡之後，我就一直不告訴他們該做什麼，但他們仍然積極地聽我的話並接受我的建議。他們向我證明，我撫養6歲孩子的方法可能不是最好的方法，但是它確實有效。