在我看來，以懲罰為中心的育兒在這裡並不十分有效。確實很難想出與行為直接相關的良好，直接的後果或懲罰（基於“自然後果”的懲罰），並且在這個年齡段的其他懲罰通常效果不佳。
這，她將停止這樣做。是的，這是有可能的-甚至比這個年齡要小得多。
我三歲和將近兩歲的孩子幾乎都享有自由統治權-我們走在街上時不牽手，除了在街道拐角處，如果我三歲大一點，只要他比我領先一點，它就會可靠地停在每個拐角處（當是我和他們兩個人時，這會定期發生）。有時候，他比我感到滿意的領先得多，這時我告訴他；他會在我詢問時可靠地停下來。
不，他不是一個安靜的孩子，也不是一個順從的孩子。他是一個ra不休的能量球，聲音很大，並且一直在跑來跑去，在像家這樣的安全環境中，他像其他任何一個孩子（或更多個孩子）一樣，是一個恐怖的恐怖分子。但是我們已經教了他如何在這些方面做事，因為我們給了他必要的信息，強調了他為什麼需要做這些事情，並使他負有責任。
其中一些是年幼的孩子（例如1-2歲）更容易做，因此對於4歲的孩子來說，這並不容易。但是應該有可能。這基本上是我們現在要做的（但已適應4歲的合理限制）。
- 在您走街的過程中，請確保她知道自己的邊界是什麼。這些應該是您感到滿意的，並且毫無疑問應該更加限制，直到她學會不超過它們為止。明確地告訴她，她可以漫遊多遠。如果相距5英尺，請告訴她-給她一根棍子或那麼長的東西。如果距離尺子還不算大，則讓她站得離她遠一點。
- 走路時，如果她超出了界限，請提醒她。她可能無法留在裡面，部分原因是即使成年也很難判斷距離-小時候很難。提醒她，如果她立即返回，那就結束了。
- 如果她沒有立即返回，請給她第二次提醒，更像是“好吧，安娜，我需要你來現在就關閉”。如果這不起作用，請執行與您的其他學科一致的事情（例如“ 1-2-3”等），以便給她明確的時間表以遵守。
- 當然，這並不適用如果她處於危險或緊急情況下（例如在大街上，或者繼續快速逃離您）。在這些人中，身體上找她，然後給她一個遵守的機會-對我們來說，通常每10分鐘左右就有一次機會（因此，在15分鐘後跑出一秒鐘不是什麼大問題，但在5分鐘後就跑了）。 / li>
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在上述兩種情況下，請讓她知道進一步的問題將意味著她需要握住您的手一段時間。但是，請不要將此作為懲罰。為了她的安全，這是必要的。解釋原因-她應該足夠大，可以理解被車撞是壞事，而迷路是壞事。每次旅行都重複此說明，並在第一次之後鼓勵她給您說明原因。我三歲的孩子可以告訴我為什麼他不應該逃跑，並且對此很清楚。他不是1歲時，而是2歲時開始理解，無需手就可以走路。 （我的第二個更年輕，但是他既順從又有一個很好的榜樣。）
重要的是要保持這一點：這不是一種懲罰。這樣做是為了確保她的安全。如果並且在沒有握住她的手的情況下可以證明她是安全的，那麼她就不必這樣做。對於我的大兒子來說，這通常是很短的時間：如果他逃跑了，那是因為他失控了。一旦他重新控制住了，假設他沒有立即再次逃跑，我們就讓他走。在合理的距離之內，該距離會增加，因為如果她離得更遠，您會感到安全。當然，有時候我快兩歲的孩子不握我的手就不能走路，有些街道上他不得不在我的里面“走”（遠離街道），因為他們太忙了（儘管我們計劃盡可能走在安靜的住宅街道上）。隨著年齡的增長，這種情況將變得不那麼真實了。他的哥哥比他自己更自由地走路。
鄰居的院子裡，問題是一樣的-她需要知道為什麼不行，而且還需要知道如何使行不通。
我會和她談談為什麼不行的原因；提前寫出所有原因。我認為有兩個主要方面：安全和禮節。
- 安全性：
- 您的工作是知道自己的安全。因此，您需要始終了解她的位置。
- 如果她在您不知情的情況下離開房屋，她可能會受傷或丟失。
- 專有權：
- 未經他人允許進入某人的房屋或土地是非法的和不當的。
- 如果她在別人的土地上受傷，則該人可能會在某些地方承擔責任案件。
- 有人可能在做危險的事情，例如砍倒樹木，開車或打棒球，如果他們不知道她在那兒，她可能會受傷。
然後，找出為什麼她要去那兒。可能的原因：
- 她的院子裡沒有足夠的空間玩。
- 鄰居的玩具更好。
- 她在玩
- 她喜歡攀爬。
第一個也許不是固定的，但您可以多花點時間去公園。第二？獲得更好的玩具（也許通過出售當前的玩具來支付費用，或者做些瑣事或以其他方式幫助賺錢）。第三個可以通過設置播放日期來解決。最後，為您的後院買些玩具，去公園等。
另外，您可以讓她知道如果她想去那兒該怎麼辦。 問您，而不是直接過去（在這種情況下，由於上述原因這是一個問題）。告訴她為什麼可以或不可以-例如，您可能需要打電話給鄰居，問是否可以。向她展示如何使用手機執行此操作，這樣她會感到有些控制（但提醒她您需要參與其中）。您的鄰居可能不在。您的鄰居可能有朋友過來。確保她理解答案有時是“否”-但有時還是“是”。
最後，如果這沒有幫助，您將需要限制她離開視線，直到可以相信她不會離開為止。再次，這是出於安全原因，而不是懲罰-只是事實。如果她不能不被監視就留在後院，那麼她只有在你有時間看她的時候才能出去。如果她甚至不能不離開就呆在房子裡，那麼她就必須呆在你所在的房間裡。或為她無法操作的門獲得更好的鎖（或讓那些鐘聲零售商店之一在門打開時提醒您）。這對您來說並不容易，但是您無能為力-除了幫助她了解為什麼這是一個安全問題。然後在安全的情況下放寬限制；沒什麼大不了的，只要告訴她你今天要讓她出去，並提醒她如果她想去隔壁就需要知道她在哪裡。
最終，您想鼓勵她理解安全規則。一個知道為什麼她需要靠近你或在隔壁的時候告訴你的孩子，隨著年齡的增長會繼續做下去-不會像十幾歲的少年那樣爭論在你朋友家時告訴你，要么。通過提供給她所需的工具來增強她的能力，她需要了解為什麼她應該做自己所做的事情，無論現在還是將來，都將得到回報。