當我的孩子在公共場合行為不當時，建議採取什麼措施？
例如，我遇到過這樣的情況，他們在餐廳大吼大叫並扔東西，或者有一天他們拉著對方的頭髮在商店裡打他。我通常將它們帶到汽車上，然後將它們放在自己的座椅上，而我本人則坐在前面，但是我不確定這在家裡是否有效以及是否超時。
在公共場所有一些特殊的超時方法嗎？還是我應該做一些完全不同的事情？
如果我們正在購物或與兒子一起在餐館用餐，並且他開始行動起來，他會立即被帶到洗手間並首先與他說話，如果他之後表現不佳，我們會花錢帶回家
如果我們在購物，而他這樣做了，我們中的一個將他直接帶到外面與他交談，而另一個則完成購物並付款。
他了解到自己有一個“免費贈品”，之後所有的樂趣都停止了，我們回家了-無論何時，他都準備上床睡覺（他不睡覺如果現在是下午，但他知道那意味著不出去玩，等等。醫生讓我在角落里站了3分鐘，然後我談到了他可能的耳部感染（他沒有耳部感染）。然後我就沒有問題出門與他一起逛街或乘公共汽車回家。
通常來說，我數到3，Matthias知道他需要做被要求做的任何事情，或者他是否願意了解他要什麼，問他要什麼-或者他必須站立或坐在拐角處的“調皮椅子”中。
要堅定，保持一致並告訴他們為什麼他們要被放在車裡，拐角處，超時。
編輯：我還要補充一點，就是我兒子5月份剛滿3歲。
重要的是要有一個可以在任何地方快速，可靠地執行的策略。盡可能讓它像家一樣，讓其他購物者眼花hell亂，從容不迫地離開購物車，將孩子拖到汽車上超時（一個小孩發脾氣），或者其他您的政策是。
確保他們失去了想要的東西。就我而言，如果我因舉止不得不離開餐館，他們以後就不會吃這些食物了。這是對家庭的一種犧牲，但值得。
不要因為尷尬而感到尷尬，這會給孩子帶來比孩子應得的更大的力量和控制力。
當在公共場合與行為不端的孩子打交道時，請記住，將他們帶到公開的地方，這將是他們的責任，讓他們在行為不端的地方進行矯正，然後加以糾正。有道理的人（公眾）會明白這一點。他們對兩地的接觸越多，您就能享受到的地方就越多。
想到的一些想法：
兒童難處：
我也做汽車的事情，但是如果它能保持在汽車裡，我們就回家了，別的了，我的兒子知道一旦我們回到家，他將缺少一些東西。我經常帶玩具出去玩，或者如果他行為不端，就取消電視特權。我喜歡這輛車，因為它使他從公眾的視線中消失了，他有時想讓我們尷尬，或者認為他這樣做。我不用理會免費贈品，而當他到4歲時，當他們還年輕時，贈品會變得更好，我告訴他，他需要做得更好，而且應該更有控制力。如果他累了，或者今天過了漫長的一天，我會更加理解，但是如果它突然冒出來，那就會有後果。
自從您問到“或者我應該做一些完全不同的事情”後，我將提出不再使用超時的想法，而是找出合適的結果或自然結果。我從未使用過超時，所以這是我能提供的最好的主意。
我將假設您已經考慮了孩子的實際能力，因為您正在將家庭行為與家庭外行為進行比較並說他們可以在家中做您期望的事情。 @ChristineGordon提供了幫助孩子成功的先決條件“準備”，因為它首先幫助他們成功了。如果行為仍然存在問題，這是自然而然的結果，它會發出聲音。
例如，如果您的孩子不能不扔食物或拉頭髮而不能出去吃飯，那麼下次有機會出去玩得開心，讓孩子真的很無聊的保姆，然後說：“對不起，您不能相信你會用好禮貌，我也不想再次感到尷尬。”
可能會流下眼淚，“我知道這真是個無賴之舉-我們會非常想念您的。這一定會讓您感到難過，但您已經向我展示了我，我無法接受您。”然後，走出門。您已經表達了同理心，但是不演講，不討論，只是離開。
回家後（甚至第二天也可以與4歲或以上的任何人一起工作），進行討論。 “我知道你真的很難過，昨晚不能加入我們-我也是。我願意聽聽你是否有辦法告訴我，即使我們不在時也可以舉止得體。” p>
您的孩子現在遭受錯過的自然後果，所以這不是後果的談判，這向他們展示瞭如何集思廣益如何“解決”或至少彌補他們所犯的錯誤做的-一種重要的生活技能。
我願意打賭，您的孩子將有動力向您展示他/她能夠再次與您一起冒險。當然，您必須確保外出活動很有趣，而保姆則無法正常工作。
他們總是知道如何以最佳/最差的時間按下按鈕，不是嗎？ ：）
我認為有很多事情可以防止這種情況發生。
（我不知道您的孩子幾歲，所以可以根據需要進行修改）
您可以給他打一個角色（例如攜帶購物清單，數錢，檢查清單等）嗎？
旅行是否適合他的年齡？
您是否給他有限 選擇例如要去哪家商店，去哪家餐廳或購買牙刷等？
您對什麼“健康”的期望是逼真的，適合年齡的嗎？
您是期望他可以問他不適合自己的年齡嗎？
您是否清楚地溝通了 當天的計劃，即“今天我們需要買雜貨，然後給爸爸買鞋。”
我認為對於孩子來說，重要的是不要讓自己覺得自己很重要只是被拖走了。 st rong>邀請他們參加活動既可以緩解這種情況，又可以提供機會進行排序，字母和數字識別，排序等。
當我教父母課程時，其中一個活動是這一確切場景的角色扮演，它使父母可以從幼兒的角度體驗它！即使在角色扮演場景中，被拖著走對任何人都沒有樂趣。父母常常會發出“啊哈！”當他們下次體驗應用上述技術的感覺時，他們發現即使在角色扮演中，他們也更加“順從”並樂於參與！
我並不是在提倡每個人郊遊是為了安慰孩子，但我建議考慮他在相同情況下的經歷。如果這樣做，您可能會發現自己在這種情況下要少得多。
任何地方都是頑皮的一步。我在waitrose和其他許多地方都用過蔬菜過道。表面上看，頑皮的一步是讓他們反思他們所做的事情的所在，所以這無關緊要。
直接後果很重要。我停在我們現在的位置。坐在地板上，告訴他們我的腿是你坐在椅子上的時間。您可能必須移至商店的過道一側。這樣人們就不會絆倒你。