我花了一些時間在2個月至6歲的兒童父母身邊。雙方都非常努力地讓我注意我所說的話，尤其是在褻瀆話題上。問題此處
因為該年齡段的兒童正在學習語言技能，而且主要是通過聽成年人說的話。
如果他們聽到一個新單詞，即使他們不理解該單詞的含義（通常是這種情況），他們幾乎肯定會嘗試使用該單詞。他們就是這樣學習的。
很明顯，您不會被褻瀆罪所冒犯，但不管您相信與否，很多人都會這樣。畢竟，打算是……好……褻瀆。
在學校使用褻瀆行為會給孩子及其父母帶來麻煩。一旦他們開始使用褻瀆語言，就很難使他們停止說話，因為大多數嘗試都只會告訴孩子這些單詞有一些“特殊”之處，並且這些單詞更有可能獲得某種回應，無論是正面的還是正面的否定的。
我記得我女兒五歲時跟我的一個朋友打招呼。朋友的回答是“開個洞”。她重複了多次，並認為這是一個很好的笑話。帶著孩子，語言像病毒一樣傳播，因此我們不再鼓勵女兒和女孩一起玩，直到女孩長大。這對孩子可能不公平，但我們的孩子也會遭受類似的命運。
孩子沒有過濾條件，往往不願注意-咒罵會使他們產生反應。
這是一個棘手的問題。我不喜歡孩子周圍的褻瀆行為，但是年長的孩子（即將出現8個）知道足夠多的壞話，並且可以根據這些話成熟地行動。中間的孩子只是在擴大語言能力，因此很快就可以掌握這些東西。我嘗試鼓勵最老的人發誓說髒話只是語言的延伸，主要用於愚蠢的人用不上正確的話說，當人們試圖引起反應時，或者當人們試圖變得幽默時。 。我試圖告訴她，有時可以在適當的情況下使用褻瀆語言。
這聽起來可能很愚蠢，但我們也有一個遊戲，我們嘗試通過拼寫有趣的單詞而不發誓來互相侮辱。
小時候，我住在德國的一個陸軍基地。 6歲（我很清楚地記得），我在玩遊戲，當我輸了時，我被告知沒收（對我）知道的話，對一個殘酷的德國老太太說了很粗魯的話（我現在知道）官邸。我做到了，她公平地擊敗了我。教了我一個有趣的課...
我不是真的發誓；我並不是經常在這樣的情況下發誓會增加這種情況的價值，但我確實知道這就是問題所在，您不應該真正與一個聰明到足以做到這一點的孩子一起將它埋在地下。
我還教她用其他語言，罵人和侮辱人是該文化中有趣的一部分。在1960年代，我們住在香港，但我仍然對廣東人如何互相交流感到驚訝。
順便說一句，俄羅斯人對侮辱也同樣有趣。
我八歲的孩子才剛剛開始正確地理解諷刺，對我來說，這是真正進入，真正理解語言的墊腳石。我認為褻瀆在這方面也很相似。
在那個年齡段，孩子們有能力將新單詞吸收到他們的語音中，但沒有經驗或能力來辨別何時使用這些單詞。拖著孩子拖著腳走路，他們和他們在一起時說的話是完全不適當的（而且令人反感），根本沒什麼好玩的（而且常常會適得其反。）
這不僅是褻瀆，而且是嘲笑他人的其他詞語。在公眾或媒體上，成人將有意或無意地（或“開玩笑地”）拋出各種嘲笑性用語，以使兒童學習和說。
您的孩子會像瘋瘋子一樣開始說話。他們通過模仿來學習。
一旦孩子學到了一些東西，他們就很難學到東西。
我會鼓勵我的孩子不要講褻瀆的話，因為褻瀆是一個人表達自己能力有限的結果。褻瀆行為的使用與教育程度呈負相關。受教育程度較低的人將詛咒詞用作名詞，動詞，形容詞等，因為他們缺乏準確地表達自己的詞彙。一切都被放進了好事或壞事的普遍桶中。我實際上發現，將某人稱為“ a-hole”並沒有註意到他們缺乏身高，智力或金錢。真相很傷人。
這個問題很誇張，因為它使用“褻瀆”一詞來回答自己。 Wikipedia中褻瀆的定義是
“褻瀆是對他人或某些事物的蔑視或侮辱或貶低。褻瀆可以採取詞語，表達，手勢或其他社交行為的形式，在社會上被構造為或被解釋為侮辱，粗魯，粗俗，淫穢，褻瀆或其他形式。”
基於此定義，褻瀆在任何年齡的人面前都是不可接受的。當然，我們不想向希望改善未來社會文明的孩子傳授褻瀆話。