您所能做的就是教自己的孩子。

要知道並非每個人都相信相同的東西，甚至就良好的行為達成共識，現在還為時過早。您的兒子已經在學校學習了這些單詞，所以不必擔心這方面的問題。

我將從

開始，“我很高興您沒有並教給孩子們那些討厭的話，一點都不好笑。” >

要預先警告您，其中一些觀點將是我自己的觀點，而且看來與您的觀點有所不同。

發誓本身並不是問題

如果我站在空蕩蕩的房間裡，大聲ob褻，沒人聽見，這有關係嗎？否。

冒犯者是聽眾的心意

如果我用您的語言說一個我聽不懂的單詞，那麼在您聽到並解釋它之前，這不會令人反感。進攻是聽眾做出的冒犯的選擇。

因此，攻擊性語言完全取決於上下文

這是教孩子有關咒罵的課程這是為了那些正在聽的人說話的一部分。因此，我們不要在年幼的孩子麵前發誓，因為他們不會理解這些是冒犯性的詞語。除非我們要冒犯他們並使他們生氣，否則我們不會對老師或父母發誓。

如果您不知道人們是否會受到冒犯，不發誓是一個合理的選擇

您可以明確表示您不接受令人反感的語言，並且假設他們在您面前發誓時會試圖讓您難過或生氣。此外，您可以指出，除非您知道房間中的每個人都可以發誓，否則最好不要發誓，因為您可能會在不故意的情況下讓某人煩惱。

您甚至可以建議最簡單的事情是永不發誓，那麼您不必擔心。

一個單詞是由聲音組成的

我有一個真正的問題，就是要教孩子們所有罵人真的很糟糕。咒罵只是一堆聲音，它們本身是沒有意義的，不是某種神奇的短語。此外，它無法教會孩子使用語言的中心點是聽眾的上下文，即所有語言，您說出的語氣等都能夠給他人帶來歡樂或痛苦，並且您必須考慮一下您所說的話的影響。

坦率地說，咒罵是學習該原理的最簡單方法，因此我將以此為契機向他們講授這一概念，而不是因為他們被禁止而樂於與朋友打破規則。

或者，您知道，教給他們一個過於簡化的世界觀，並等待他們在青少年時期咬住您。

在這種社交環境下該怎麼做？

如果您覺得孩子正受到不良行為的影響，請把他們從情況中排除。但是，鑑於以上所述，我會認為發誓本身並不是一個特別大的問題，特別是對於9歲的孩子而言，無論如何，他都知道所有的罵人話。

“粗暴”的孩子不是問題，因此請不要僅僅因為他們的社會階層而將您的兒子與其他人隔離。問題是您不贊成他們的行為。但是，在它們的上下文中，它可能是無害的（根據以上有關上下文的討論）。這就是為什麼我描述了我對罵人的觀點的原因，以便希望您能理解，您可以解釋為什麼我們以後不在家裡使用這些詞語。您無需害怕兒子聽到這些單詞，甚至不必擔心蹣跚學步。聽到髒話不會傷害任何人。關鍵是讓您的兒子學習上下文，而不是讓他免受某些可怕的言語的掩蓋。

我的大姐姐曾經是非常貧困地區的弱勢兒童的小學老師。她認為這是教他們變得不那麼粗糙的一項工作。

這些孩子常常會像魚夫一樣罵人。如果她說“我們不這樣說”，他們會說：“但是我父親總是這樣稱呼我媽媽。”因此她學會了說：“那不好。我們不在這裡說”。孩子們可以毫無疑問地接受某些地方的舉止有所不同。

*我從沒見過魚叉。這是英國常見的隱喻。

是的。答案是離開。您無權將道德強加給另一個孩子。如果他們的話冒犯了您，您可以將自己移開。您可以與自己的兒子討論這些單詞對您有何影響，以及當您在公共場合露面時您希望他如何以尊重的語言行事。您可以與活動的組織者進行討論，看看他們是否願意針對某些類型的語言制定政策。

在9歲的時候（假設沒有發育障礙）完全有能力理解“ cuss”一詞的概念，以及並非所有人都會像您鼓勵兒子那樣相信或做出相同選擇的想法

您必須確定的第一件事是，為什麼您認為您的兒子不適合使用粗俗，粗俗或褻瀆的語言？

可能會包括以下原因：

• 這種語言在“禮貌”的社會，您希望您的兒子不要成為您或他的社會圈子中的賤民，父母可能會反對他在自己的孩子周圍使用這種語言。
  • 許多人對使用這種語言有宗教異議語言。也許您不希望他發誓是因為您相信他會被視為對神靈的冒犯？
  • 這本身值得進行冗長的討論，但有些人認為學會控制自己的脾氣包括保持舌頭對個人的情緒和心理健康很重要。因此，您現在可能會擔心兒子的養成習慣，這將導致以後生活中的掙扎，而有關他的舉止的問題更加嚴重。

    無論您出於什麼原因，您都可以將您的兒子擱置一旁，如果像WendyG所建議的那樣，他選擇不參加，您當然應該讚揚他的積極行為。在我女兒這個年齡的時候，我會問她，她是否理解所使用的詞語令人反感，以及是否適合她使用。然後我會問她為什麼/為什麼不看看她的理解水平。如果我能看到她不明白為什麼這些詞令人反感或為什麼這些詞不適合她使用，那麼我可以在她不清楚的任何地方進一步解釋。最後，我問她對她聽到的任何話是否有疑問。我一般認為，如果她可以問這個問題，她應該得到一個誠實和開放（儘管適合年齡）的答案。

    關於Phil H的答案。我們的情況略有不同，但是我妻子的兄弟姐妹都做出了與我們試圖灌輸給女兒的道德背道而馳的生活選擇。結果，當她年輕的時候，我們經常不得不回答有關她將遵循的生活選擇的問題，然後她會問“為什麼姨媽會做x？”。這些是我們與女兒交談的機會，因為不是每個人都被教導遵循相同的標准或選擇生活，因為他們可能不相信我們。我們始終強調，我們所教的道德風範是對她的，不對她而言，適用於可能不像我們那樣相信或生活的其他人，因此，她應該謹慎，不要因別人的選擇而對他人進行評判與我們不同。

孩子的父母似乎並不關心這種情況，但我認為這不是我兒子的好榜樣。

為孩子做好準備，以便他們向您而不是其他人學習。向您的孩子說明什麼是良好的行為（您可能已經這樣做了），還教他們一些粗魯的事情。

這並不意味著他們必須向您學習所有的咒罵用語，而是要向他們準備這種行為和這些用語的存在，並告訴他們您對此有何看法。例如，告訴他們您不希望您的孩子以這種方式行事或使用這些話。

我不想讓兒子知道與粗魯的人打交道的方法僅僅是忽略它們並離開，而是學習一種給他更多思想參考的方法。

這就是為什麼您與孩子交談。當他們以粗魯的行為或詛咒參加活動後，您可以詢問他們對此的感覺，並詢問他們對該行為的看法。

順便說一句，說話的東西對成年人也有很大幫助。會議結束後，通常會有一個反饋回合。在軍事上，他們將其稱為匯報，來自 Wikipedia：

軍事匯報的另一個目的是評估個人並遣返他或她應該盡快履行常規職責。

定期談論這些類似元的事情會建立信任。從長遠來看，這很好，因為當他們覺得自己還有另一個問題時，他們很可能會來找你。

注意力相當於孩子們的rypto石！

每個孩子都不一樣，但是我從一個特別親密的朋友的孩子那裡學到的東西是，孩子們做這些事情來引起注意。注意力是積極的（例如，罵人的話使其他孩子發笑，這在心理上是有益的）還是消極的（使成年人感到沮喪，在心理上是有益的）都沒有關係。 ！如果可能的話，將您的孩子從這種情況下移開。因為如果您的孩子將玩耍當作誘餌，他們會會使用它。

這並不是說完全避開這些孩子。做好準備在這種情況發生時展現出自己最好的撲克面孔。

您的第一個錯誤是嘗試在其他人的孩子不在您家的地方教您您的觀點。我是一個養父母，最終我不得不一直做這件事（教別人的孩子我的價值觀），根據經驗我可以告訴你，事情永遠不會順利。我之所以必須這樣做，是因為我曾經對那個孩子負責，但是您絕不對那個孩子負責。但是，您對孩子負責。因此，如果您想教您的孩子一堂課，例如教3歲的孩子做習俗是一個壞主意，那就去吧。我建議將您的孩子放在一邊，並解釋您的觀點。為什麼您認為這是個壞主意。回答他們的問題。嘗試保持9歲的觀點。然後，最後進行一些您認為會更好的活動，而不是教孩子學玩。

讓我在這裡說清楚。如果一個人讓我的孩子告訴您“ F-off”，您會在幾秒鐘內發現我非常親密，幾乎可以肯定的是，我會重複這種情緒，甚至是話語，甚至可能會獎勵孩子挺身而出。即使我認為孩子與他們的語言不符，對我來說，也比另一個成人更容易關心，後者可以讓孩子告訴他們不要理會他們。您沒有權威職位（沒有老師或教練）。你是一個陌生人。您甚至都不是朋友的父母。您只是一些隨機的人，試圖強加您對世界的看法（從幼兒的角度來看）。對陌生人告訴您做任何事情的正確反應是100％“ F-off”（儘管我希望看到更好的語言）。幼兒的反應是正確和適當的。

不過回到你的孩子那裡，那是你的電話。如果您認為他通過教一個孩子玩風騷而表現不佳，或者您只是不想讓他暴露於這種行為之下，那麼這就是您的要求。告訴孩子自己正在做的事情是錯誤的，您可以採取的最佳措施就是用9歲的孩子可以理解的語言向他解釋原因。我可能不會打擾自己，而是在開車回家時進行了交談。我會解釋說，有時候罵人會使您陷入困境，並舉例說明什麼時候會使您陷入困境，例如跟老師罵。然後解釋了小孩子不知道該如何說，以及最好不要因為他們不知道而教他們。然後，如果我仍然引起他們的注意，我可能再舉個例子，他可以自己做些微波爐小吃，因為他年紀大了就知道如何做，但他三歲時還不好，因為他沒有不知道如何做（您可以從他自己的經驗中拿出一個更好的例子）。那很可能是事件的結束。除非我的孩子跑來跑去教孩子學F炸彈，否則我認為這沒有什麼大問題。