嬰兒為2歲3個月大。她對繪畫完全感興趣。現在,她被送到一所遊戲學校,告訴我要給她做有關彩圖的作業。他們中的大多數都有大正方形,圓形和其他形狀等。其他確實有一些動物,但它們也很大。
我的觀點是,如果有人要我給一個大的矩形著色,我不會不會有興趣,因為:
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它很大,因此著色需要很長時間。
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它不代表任何東西,因此並不有趣。
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我給她的油粉彩是蠟筆,而不是蠟筆,是因為它的光滑度和鮮豔的陰影他們有。她愛他們。
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我告訴她,我將對身體的x部分進行著色,然後問她要對哪一部分著色?她也很高興地對此做出回應。 此外,根據上面列出的第二點,我為草圖上色了一半,而她為另一半上色了。
現在,她還沒有做任何作業,但是當她得到作業後 我不確定我的第二步是否會被認為是作弊(?) 我也不確定這是否是鼓勵她的 適當 方式! 。當我自己認為給那個巨大的矩形/區域著色是浪費時間時,我不知道該如何迫使她給那個巨大的矩形和具有巨大軀幹的動物著色。即使我對藝術非常感興趣,我也從來沒有自己做過!
如何鼓勵2歲的小孩完成草圖的著色?
現在考慮上述邏輯,我帶來了圖畫書適合我的孩子大一點的孩子。這些書中的動物,鳥類和人的圖片較小。
我向孩子展示動物,鳥類和人的身體部位,然後讓她給特定的部分上色。
她似乎很喜歡。她喜歡為角,眼睛,腳,手,耳朵著色。當我要求她給軀幹上色時,問題就開始了。她失去了興趣。我可以猜測原因是軀幹很大,無論它是動物還是人。
我嘗試了以下方法來鼓勵她: